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Why Pacifica Now? A Meditation & Imagining

“所有的真实事物的变化,只有那些东西,变化仍然为真。” C.G.金大中

由Peter米。 rojcewicz博士
教务长和认证联络官的Pacifica研究所

人们在此期间激进的不确定性仔细思考的教育机会。他们希望通过增加复杂性和快速,不可预测的变化的世界战略上找到自己的方式。抓本质,顺序和世界的方式早已成为目标追求在整个高等教育。然而,今天,这个问题是高度疑难问题和学院的传统certitudes是竞争激烈。

作为全球变化的当前规模和速度是巨大的,目前的大学经历的社会压力来证明其相关性,不仅关于文科与人文的产品,而且在纪录失业率的时间进入高等教育的表面上的重要性。应该如何高等教育机构的covid-19大流行,全身种族主义,新自由主义,越来越多的全球精神健康危机,行星恶化的世界作出反应的方式使预科一个明​​智的决定吗?这篇文章同时是我在上Pacifica的研究所和现有条件,在那里我希望它很快将是一个想象的冥想。

在茵,研究生教育培养人们把握我们独特的时代经纬:矛盾,混乱,阈限,不对称,出现,和同步。为此,我们正在塑造我们的课程和教学法,以支持人们可以在浏览全球动荡并通过提供自适应的心理技能,包括挫折容忍力,认知灵活性,弹性,响应ableness,明辨的丑陋的困境,我们目前的生活个人代理作为一个实干家,一个区别正在做的。

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